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小班科学活动:《漫游糖果王国》教案

编辑: 路逍遥 关键词: 小班科学教案 来源: 记忆方法网
目标:

1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。

2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与、同伴分享。

活动准备:

各种糖果。糖果王国头饰一个

一、进入糖果王国。

1.进入糖果王国。

T:“小朋友好,我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖,你们想不想和他们做朋友呀?”

2.找糖果。

T:“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧!”

二、感知糖果的特征体验认识糖的乐趣。

1.自由地感知、初步糖果的特征,并与同伴交流。

T:“你们都找到了糖宝宝朋友,请你们看一看,再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”

2.幼儿在的引导下进一步感知糖果的特征,并交流自己的发现。

(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。

T:“请你用手摸一摸、捏一捏,然后告诉或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的?
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/444814.html

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