活动目标：

　　1、观察新鲜食物与晒干食物，比较他们的不同。

　　2、观察、判断晒干食物被热水泡过后的变化，了解食物的若干种保存方法。

　　材料创设：

　　人手一个一次性的杯子、菜干、萝卜干、白木耳、黑木耳、紫菜若干，新鲜的青菜、萝卜若干。

　　活动过程：

　　一、品尝萝卜干，与新鲜的萝卜比较。

　　1、说说吃的是什么？是用什么做的？

　　2、比比萝卜与萝卜干的不同。

　　二、看看菜干，与青菜进行比较。

　　1、这是什么呢？

　　2、比比青菜与菜干的不同。

　　三、问答

　　为什么要把新鲜的青菜和萝卜变成干干的菜干和萝卜干？

　　四、回忆

　　生活中吃过哪些食物也是晒得干干的？教师分别出示幼儿讲到的黑木耳、白木耳、紫菜。

　　五、它们都可以吃，你们喜欢吗？为什么？

　　我们怎么吃呢？（幼儿讨论）

　　六、观察浸泡过程，进行判断。

　　1、把它们放在水里泡，会有什么变化呢？

　　如果变大，会变得怎么样大呢？（幼儿判断）到底和你们说的一样吗？我们来试一试吧。

　　2、幼儿自由选择食物，亲自用热水、冷水来浸泡，观察食物在水中逐渐膨大的过程，推断自己的判断是否正确。

　　3、冷水泡的与热水泡的有什么不一样吗？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/433106.html

相关阅读：生成活动：美丽的云
小班科学《野草》教案与反思
水果照相馆（科学）
小班科学教案 有趣的蛋
小班科学教案：有趣的管子