活动目标：

　　初步感知“1”和“许多”，知道它们之间的区别。

活动准备：

　　与幼儿人数相等的一袋糖、玩具积木一盒（红的许多、绿的一个）

活动过程：

1、“新年快到了，新年老人也来了，他带来了礼物送给小朋友。”

　　教师出示礼物袋。

　　摸糖。请个别幼儿摸一摸，布袋里有多少糖。

　　看糖。将糖拿出来，让幼儿比较。“看看这些糖一样吗？”

　　分糖。“许多糖，分给你们每个人，你的手上有几颗？”（一颗）

2、 送玩具：

　　方法同上。

　　进一步让幼儿感知许多变成了一个一个。

3、玩积木。

　　幼儿将新年老人送的积木叠加在一起感知一个一个合起来就是许多。

　　活动反思：幼儿通过动手操作，能感知1和许多的关系。所以，不管什么活动，只有通过幼儿的动手操作才能感受最深。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/417417.html

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