1.感知冰的各种特性。

　　2.尝试利用工具积极探索,感受探索的乐趣。

　　活动准备

　　吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水,内含一颗糖果的冰块若干(同幼儿数)。

　　活动过程

　　一、导入

　　1.出示大冰块,激发孩子参与的热情,初步感知冰块的特性。

　　提问:你们看这是什么?摸摸看,你有什么感觉?(教师手持冰块让每个小朋友先摸一摸,进行初步感知)你们能看见大冰块里有什么呢?(糖果)

　　2.教师小结:原来冰块是透明的,我们可以看到里面有一颗糖。

　　提问:你们想吃冰块里的糖吗?怎么才能把糖果取出来吃呢?(幼儿自由发言,说说自己的办法。)

　　二、介绍工具

　　师:老师帮你们准备了很多工具,我们来看一看都是些什么。(重点介绍电吹风及各工具的使用安全)

　　三、幼儿尝试

　　1.幼儿自己取冰块,教师引导孩子观察冰块,进一步感知其特性。

　　提问:你拿的冰块摸起来有什么感觉啊?(冰冰的、凉凉的、硬硬的、滑滑的)

　　2.幼儿取工具,尝试将冰块中的糖块取出。

　　提问:你是用什么方法把糖果取出来的?(对已经取出糖的小朋友进行鼓励,请其再拿一块冰换一种工具进行尝试。)

　　四、幼儿集中分享经验

　　1.提问:小朋友都很努力试过了。你们都吃到糖了吗?谁愿意来介绍一下自己取糖的经过?

　　2.小结:小朋友们很聪明,都利用工具从冰里取出了糖,我们来给自己鼓鼓掌。