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中秋节的月亮(中班语言)

编辑: 路逍遥 关键词: 国庆中秋活动方案 来源: 记忆方法网

中班

散文

《中秋节的月亮》

俞丽

第五周

1、感受散文优美的意境和语句,体验愉快的节日气氛。

2、能用语言表达自己的感受,学习词语:又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。

散文诗《中秋节的月亮》

1、通过提问,引发兴趣

(1) 你们过中秋节

吗?和谁一起过节的?

(2) 中秋节的月亮是什么样的?

2、欣赏散文,初步了解散文的内容

(1) 散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆)

(2) 中秋节是个什么节日?(团圆)

(3) 家家户户传出什么样的声音?(欢乐)

3、幼儿欣赏散文

月亮是怎么赶来凑热闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。

4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。

你还见过什么样的月亮?



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/395443.html

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