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托班语言:《天安门》教案设计

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 记忆方法网

  活动目标

  1、加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。

  2、发展幼儿对美术活动的兴趣。

  3、学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方法,引导幼儿能对称、均衡的安排画面。

  重点、难点加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。

  活动准备天安门挂图

  教师活动一、导入:

  我们国家的首都是哪?北京北京最有特点的地方是什么,你知道么?天安门二、展开

  1、 提问:谁去过北京,见过天安门?请见过天安门的幼儿讲述一下天安门是什么样的。

  2、 出示天安门的挂图,引导幼儿观察。请幼儿仔细观察,天安门的整体外形是什么形状?重点提醒幼儿看出天安门的梯形结构,下边长,上面短。请幼儿想一想,如果请你画天安门的时候,你应该从那画起?画出它的什么特点?

  3 幼儿绘画,教师指导。 提醒幼儿动笔的时候一定要想好:我从哪画起?应该注意什么?要注意天安门的梯形结构,要画出它的这一明显特点. 提醒幼儿画的线要直,涂色的时候要均匀.三、结束展览:将幼儿的作品排在一起,看看谁画的天安门最好。以天安门的结构画的准确为主要标准。


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