欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

托班社会教案:我是男孩还是女孩

编辑: 路逍遥 关键词: 托班社会教案 来源: 记忆方法网
托班社会教案:我是男孩还是女孩     教学目标:
    让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。
    教学准备:
    1、男孩子、女孩子卡片各一张。
    2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)
    教学过程:?
    (一)出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。
    1、“今天,我们班来了两位客人,他们是谁?”(一个男孩子,一个女孩子)
    2、“那么,你是男孩子,还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子,还是女孩子 )(二)请幼儿选服装,进一步认识自己。
    1、“这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”
    2、“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)
    (三)组织幼儿结合性别,学会自己上厕所。
    1、“刚才,小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了,那谁知道,男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”
    2、组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。
    教学反思:
    通过这次教学,孩子们能够知道自己的性别,并会用正确的方法上厕所。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/389935.html

相关阅读:托班社会教案:《娃娃不哭》
托班社会活动教案:好玩的水
幼儿园托班社会教案:讲卫生,爱清洁
托班社会教案:快乐植树节
托班社会教案:热闹的十字路口