活动目标：

　　1、了解感冒症状。

　　2、知道看病、体检对人的健康有益。

　　3、配合医生治疗。

　　活动准备：

　　1、木偶，小狗毛毛，牛医生，角色游戏小医生的几套用具。

　　2、与医务室大夫联系参观事宜。

　　活动过程：

　　1、教师利用本班幼儿生病的事例，导入活动，引导幼儿想一想生病了应该怎么办，为什么要吃药打针？

　　2、观看情景表演：毛毛感冒了。

　　提问：

　　1、毛毛为什么感冒了？

　　2、感冒后，毛毛和以前有什么不同？

　　3、毛毛是怎样治好感冒的？

　　引导幼儿了解看病对人的健康有益，应听从医生的话，必要时要吃药打针，病才好得快。请幼儿讨论你以前感冒过吗？有什么感觉？怎样做才好得更快？请幼儿交流自己哪些地方做得好，哪些地方做得差。

　　教师总结：

　　角色游戏“小医生：，让幼儿通过角色游戏扮演，巩固对防病、治病的认识。参观医务室，大夫为幼儿体检，使幼儿了解到体检对身体的意义，冰箱大哥哥大姐姐学习，积极配合医生的工作。利用接种疫苗的机会，培养幼儿勇敢的精神，评选出“勇敢娃娃”给予鼓励。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/346802.html

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