教学目标：

　　学习团聚与压扁、手腕与手指间的配合得当教学

　　教学教学材料：

　　彩泥、塑料垫板

　　教学过程：

　　1。与孩子一块儿回想玩气球的场景：说一说气球的色彩、外形、大小等，启发孩子学习的目的。

　　2。幼儿教师演示团聚与压扁扁的方式。

　　3。孩子操作，幼儿教师巡视孩子学习情况，合适的时间给予干涉。

　　4。陈列孩子作品，小伙伴间互相沟通。

　　提示：

　　1。例如果幼儿园没塑料垫板，可用硬纸代替。

　　2。孩子教学结束之后要用香皂洗手。

　　3。给予的彩泥色彩要充实，量要充分，满足孩子打造数个气球的需要。

　　4。幼儿教师可在美术区域中让孩子动手操作泥塑《做个大气球》。

　　名字二：投气球

　　目标：练习挥臂投准

　　教学材料：气球、旧杂志、塑料筐、场所安排

　　过程：

　　1。孩子用旧杂志团成纸球，纸球团得愈紧愈好。

　　2。幼儿教师演示投准的动作，孩子效仿学习。

　　3。孩子站在白线的后方，对准塑料筐里的气球投纸球。

　　4。伴随着教学的深入，孩子投掷的距离增添，以提升困难程度。

　　提示：

　　1。教学时，幼儿教师的场所设计要留意分散人群，防止拥挤影响教学与导致不安全。

　　2。放气球的塑料筐要浅些许。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/330913.html

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