活动目标:
1、知道瓷器易碎的特点,要轻拿轻放,小心碰撞。
2、了解破碎的瓷器会伤害身体,瓷器打碎时寻求成人帮助。
3、根据自己生活经验讨论受伤原因和避免方法。
活动准备:
1、活动前已了解瓷宝宝易碎的特点。
2、实物:破碎的瓷器片。
3、PPT瓷宝宝碎了(在日常活动中瓷器打碎的场景)。
活动过程:
出示破碎的瓷器,讨论:瓷器怎么了?
——教师:我们应该怎样取放瓷器?
——教师小结:瓷器是易碎物品,要轻拿轻放,注意不要碰撞它们。
行为练习:送瓷宝宝回家。
——将各种瓷器从场地一端送到另一端。注意提醒幼儿要要轻拿轻放,注意不要碰撞它们。
瓷宝宝碎了,了解正确的处理方法。
——如果在送瓷宝宝回家的过程中有瓷器摔碎了,就引导幼儿讨论:瓷器碎了怎么办?如果没有,就利用PPT瓷宝宝碎了让幼儿讨论。
——出示图片(小女孩手流血了),为什么小女孩的手会流血呢?引导幼儿积极讨论受伤的原因和避免的方法。
——教师小结:破碎的瓷器很尖利,会刺伤我们的身体,如果瓷器打碎了,我们要赶紧站开以免刺伤自己并尽快告诉大人,请大人来清扫。
完整观看PPT。
建议:
在幼儿园的日常生活中,注意提醒幼儿,瓷器是易碎物品,要轻拿轻放,不要碰撞它们。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/326816.html
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