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小班科学《罐宝宝》说课稿

编辑: 路逍遥 关键词: 小班科学教案 来源: 记忆方法网

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  活动目的:

  1、幼儿能够辨别不同的声音,使幼儿对声音产生探究的欲望。

  2、培养幼儿对科学活动的兴趣。

  3、幼儿积极主动参与和操作。

  4、发展幼儿听觉、观察力、动手操作能力

  活动准备:

  沙子、小石子、小铁片、黄豆、卡通空八宝粥罐。

  活动过程:

  1、教师出示罐宝宝,激发幼儿学习兴趣。

  2、认识罐宝宝的食物:沙子、黄豆、小石子、小铁片。

  3、操作活动。

  1)指导幼儿随意给每个罐宝宝喂一样食物并提醒幼儿盖严盖子。

  2)引导幼儿上下左右摇一摇罐宝宝,让他们自由地跳起来。

  3)启发幼儿相互猜测罐宝宝吃的是什么,并将相同声音的罐宝宝配对成舞伴,在舞曲中快乐地舞蹈。

  4、请幼儿帮罐宝宝找更多的食物和朋友

  有的幼儿认为罐宝宝吃饱了可以喝水,我肯定了幼儿的想法,并引导幼儿听一听罐宝宝肚里的水声,拓展了幼儿的视野与经验。

  活动总结:

  通过游戏的形式让幼儿体会了探究的过程和快乐。在活动中,孩子在制作的同时,提高了幼儿的观察力,动手能力而且也提高了注意力、听觉。在游戏中可以使他们在玩中学、在学中玩,没有丝毫的压力。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/324026.html

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