1、熟练歌唱歌曲
2、学习创编歌曲
3、能够对唱歌、创编歌曲有浓厚的兴趣
活动准备
电子琴、彩色笔
活动过程
一、 复习歌曲
师：小朋友，上一节课我们学习了什么歌曲呀?我们一起来唱一唱吧。
(一)教师让幼儿集体复习歌曲《小画书，不要哭》
(二)男孩、女孩分组复习歌曲
二、创编歌曲
(二)教师示范创编歌曲
师：你们听，我们教室里面有人在哭?是谁呢?
教师引导幼儿说出“彩色笔”
师：它为什么哭了呢?原来它的帽子弄丢了?是哪个小朋友把它的帽子弄丢的呢?
二、 教师引导幼儿完整创编歌曲
师：今天，我们给彩色笔编了一首歌，我们来唱一唱。
(一)教师弹唱一遍
(二)幼儿跟唱一遍
(三)分组(男、女)、集体演唱一遍。
三、表演歌曲
个别幼儿表演歌曲
附：有支彩色笔，躺在桌上哭。呜呜呜，呜呜呜，躺在桌上哭。哪个小朋友呀弄丢它的帽，哪个小朋友弄丢它的帽。彩色笔，不要哭，我来帮你找，彩色笔听了，哈哈哈哈，哈哈哈哈，笑呀笑呵呵。
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