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大班科艺活动《哈哈镜》

编辑: 路逍遥 关键词: 大班音乐教案 来源: 记忆方法网
【设计意图】幼儿天生对外界事物充满了好奇和探究的欲望,大班幼儿精力充沛,富于幻想。这时正是培养创造性思维的良好时机,也是开展科学启蒙教育的最佳时机。因此我选取了哈哈镜这个孩子既熟悉又陌生的东西,让孩子在活动中了解它,认识它。从而形成积极探索、热爱科学的良好品质。

【活动目标】

1、进一步体验哈哈镜成像的滑稽和有趣,感受人在哈哈镜里的变化。

2、用欢快的情绪演唱歌曲,重点学习前八后十六分音符的唱法,唱好快慢节奏的交替变化。

3、能根据歌曲做滑稽人表演。

【活动准备】

《哈哈镜》的歌曲磁带、录音机、哈哈镜。

【活动过程】

1、组织幼儿做“变魔术”的游戏,观察并感受:哈哈镜让人变高、变矮、变胖、变瘦的现象。

2、组织幼儿进行发音练习,并根据自己的观察学习歌词。

(1)、照了哈哈镜你有什么感受?有什么发现?

(2)、请幼儿唱歌曲《笑一个吧》进行发生练习。

(3)、请幼儿拍节奏学歌词,边说边练习拍前八后十六的节奏,感受十六分音符的快节奏和二分附点音符慢节奏的交替变化。

3、引导幼儿学习演唱歌曲。

(1)、请幼儿欣赏,教师范唱歌曲《哈哈镜》。

(2)、幼儿跟教师完整的学唱歌曲第一段,教师大声,幼儿小声,重点练习演唱十六分音符的快节奏和二分附点音符慢节奏。

4、引导幼儿根据歌曲的演唱进行相应的动作表演,一起到哈哈镜前做魔法变身游戏。

【活动延伸】欣赏儿歌《有趣的哈哈镜》,进一步体验哈哈镜的有趣。

【活动反思】通过活动,让幼儿了解了哈哈镜成像的原理:即凸面镜、凹面镜、平面镜组合成的,通过回忆,使幼儿感受到了哈哈镜的滑稽和有趣,在学唱歌曲中,幼儿十分感兴趣,但是在分组说唱的段落,有的幼儿容易混淆,经过反复练习后,熟练程度有了明显进步,再就是重点部分前八后十六分音符的唱法,有个别幼儿不太准确,不过多次练习、纠正后,大多数幼儿唱的十分准确,并且能根据歌曲做滑稽人表演。

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