活动准备：知识有一定的节奏感
物质：《春风》磁带，钢琴
重点：边听音乐边做动作，发展幼儿协调性
难点：能够听音乐创编动作
活动过程：
一、导入
春天真美丽，到室外感受春风拂面
二、展开
1、带幼儿感受春风，进教室
你们喜欢春天吗，为什么
小结：春风拂面，春暖花开，引导幼儿表达表达春风的感受
2、听音乐，感受节奏
这个曲子好听吗，你们听到这么欢快的曲子，想到了春天的什么啊
3、引导幼儿做动作，创编动作
春天风一吹，柳树怎样了，春雨沙沙，小鸟叽叽喳喳讲不停
教师可以现制定动作，然后可以请幼儿创编动作
三结束
春天太美了，小朋友要快乐的表现出来
中班音乐歌曲活动??拥军花鼓
中班音乐歌曲表演活动??我的小鼓响咚咚
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