1、引导幼儿熟悉歌词内容，掌握歌曲旋律。
2、让幼儿在唱准附点音符的基础上，根据歌词创编动作。
活动重点：
引导幼儿熟悉歌词内容，掌握歌曲旋律。
活动难点;
让幼儿在唱准附点音符的基础上，根据歌词创编动作。
活动准备：
钢琴等
活动过程：
一、律动：《摘果子》、《鞋匠舞》。
二、练声：《山谷回声真好听》、《小鸟醒来了》。
三、基本部分
1、教师引导幼儿观察藏族风情图片，初步理解歌词内容。
（1）教师出示图片，请幼儿观察。
（2）图片上是什么民族？他们在做什么？你还知道藏族有哪些风俗人情吗？
2、幼儿熟悉歌曲。
（1） 教师范唱。
（2） 你听到老师唱了些什么呢？。
歌中的藏族同胞在做什么？他们为什么要把哈达献给解放军呢？
（3）引导幼儿第三次倾听范唱。
3、幼儿学唱歌曲。
（1）跟着磁带完整学唱
（2）教师弹琴，幼儿跟唱歌曲。
（3）幼儿完整唱出歌曲
（4）引导幼儿按歌词的意思创编动作。
四、复习《大中国》，结束本活动。
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