三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自己的身体、自己的事和物越来越感兴趣。同时，小班孩子在玩耍中，因缺乏生活经验，身体易受到伤害，因些通过幼儿认识身体各部分等活动，进一步加深对自我的认识，帮助他们树立自信心，形成初步自我保护意识，并学习一些自我保护的方法，使其懂得珍爱自己的生命。
活动目的
1、激发幼儿自己的事自己做的愿望。
2.引导幼儿认识手，知道用手能做许多事情。教幼儿初步保护手的方法。
3.帮助幼儿初步获得有关数的概念。
活动准备
1.魔袋一个，里面装有软、硬、光滑、粗糙等多种材料。
2.丰富的手工操作材料：橡皮泥、皱纹纸等。
活动过程
1.通过歌曲《小手在哪里》引出课题
师：小朋友，还记得我们学过的歌曲〈〈小手在哪里〉吗?下面让我们一起唱一遍。(要幼儿一边唱一边做动作)下面请小朋友伸出自己的手，和别的小朋友比一比，大小一样不一样?你们每人有几只手?每个手上有几个指头?(引导幼儿回答，然后总结告诉幼儿每人有两只手，一只左手一只右手，每只手上有5个手指头，手指的名称不同，分别有大拇指、食指、中指、无名指、小指，手指有粗有细)。
活动名称：有趣的泡泡
尝试活动:找朋友（小班）
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