材料名称：故事演示窗
适用班级：大班
所需材料：纸箱、KT板、白报纸、画笔
材料功能：
1、提高幼儿的动手操作能力及语言表达能力。
2、通过对故事相关内容在故事演示窗中的操作，加深幼儿对故事的理解和记忆，提高幼儿的故事创编能力。
制作方法：
步骤一：、用一个扁一些的纸箱，挖去前面一面的大部分，并在上面挖一通长的一条形孔，如图1。
步骤二：在纸箱的底面放一块厚度合适的泡沫板（厚薄以从前面挖空部分看不见为宜）。如图2.
步骤三：用KT板，切成一些长方形，宽比纸箱上面的条形孔略小，高比纸箱的高略高一些。如图3。
步骤四：用一些宽窄和切成的KT板一样的白报纸，画一些各种背景的图片，如公园、幼儿园、游乐场、大街上、森林等，并把这些图片贴在KT板上。如图4.。
步骤五：在白卡纸上画一些动物、人物等，（大小要和背景图配套），涂上颜色，沿轮廓剪下，并将反面粘贴在冰棍棒上。如图5.。
步骤六：将纸箱固定在墙面，在区角活动中，孩子们就可以根据故事内容选择合适的背景，插入纸箱的条形孔中，并选择所需要的角色，将图片下的冰棍棒插入到箱底的泡沫板中，进行故事的讲述和创编了。如图6.
培养幼儿户外游戏协作能力教案：螃蟹走
实施主题教育下区域活动
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/268711.html
相关阅读：中二班“十子”探究活动教案：《鞋》
蔬菜营养多 －中班
幼儿园主题活动教案：沙宝宝
“好玩的水”区域游戏计划
建构游戏??我们的社区活动计划