面对他们的情况，我让所有的小朋友都来看看，问题出哪里了？应该怎么办，孩子们想出了许多的办法。有的说，换一下小朋友，有的说他们不乖……面对孩子们的各种回答，我说，如果两个孩子换不过来，那怎么办，有些小朋友就开始说，那就大家想办法克服一下啦。我说，对了，如果高的小朋友弯下腰去，低的小朋友手脚颠高点就没事了，我们小朋友在一起总有碰到困难的时候，所以 ，一定要自己想办法，合作是最好的途径。
本周的主题是朋友见面真开心，正如主题活动的名字一样，让我感受到经过一年的学习。幼儿们在认知、情感方面有了很大的进步，在和自己的同伴、老师一碰到面后都会很主动的打招呼，互相抱抱。在第一堂课上，我和小朋友一起做了有趣的火车钻山洞的游戏。对于一个暑假没见面的孩子来说这样的游戏是最高兴的了。在第一段音乐声中，孩子们可以一个接一个的做车厢。在钻过山洞后，孩子要自己两人合作搭起山洞了。这时候，有的孩子在互相合作的问题就出现了。但当孩子们掌握了如何与同伴解决游戏中出现的问题时，那么就是这个主题在幼儿间最好的体现——喜欢与同伴共同游戏，并初步体验其中的快乐。幼儿能通过看别人游戏和自己游戏，自主发现游戏中配合的重要以及怎么样配合等游戏要点。
《下雨的日子》主题活动反思
点心店??主题活动备课表
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