2.情绪愉悦地进行甩葱舞的表演,体验音乐游戏的快乐。
活动准备:
1.律动《甩葱舞》、音乐《甩葱歌》
2.自制的葱人手一份
3.位置成散点式圆形
活动过程:
1.律动:甩葱舞。
⑴师:昨天我们学了个甩葱舞,一起来跳一跳吧。
⑵师:在这个舞蹈中,哪个地方用来甩葱比较合适呢?为什么?拿起葱试试!2.你做我学。
⑴师:总是甩葱没劲,想个好办法,我做葱老大,你们做葱小弟,葱老大做个动作,葱小弟学。(教师做某一动作,幼儿学)
⑵师:谁也来做个动作让我们学学?(一幼儿做动作,余幼儿学)
⑶师:你做什么动作?我们跟着音乐轮流着做和学。(教师唱歌谱)
⑷师:你准备给我们带来什么动作?试一试。(播放间奏音乐)
⑸师:一个动作难不倒你们,用两个动作可以吗?什么时候应该想好、准备好第二个动作了?
⑹师:猜猜他做了什么动作?(一个幼儿做动作)让我们跟着她一起来试试,音乐有点快哦!(随音乐做两个动作)
3.游戏:甩葱舞。
⑴师:让我们跟着音乐开始吧!(完整地游戏)
⑵师:当葱大哥在做动作的时候,葱小弟做什么呢?
⑶师:其实哦,我们中间的葱大哥像个指南针,最后定位在哪,就说明那个人就是下一个葱大哥哦!我们来试试。(连续两遍)
⑷师:葱大哥的动作可以是自己想的,也可以是借鉴别人的,都是不错的方法哦。那有关体育的动作还有什么呢?有关音乐的呢?有关劳动的呢?
⑸师:这样的游戏对我们每个人都是挑战哦,我们再来一次。(连续三遍)
⑹师:这样的游戏可以接连不断地进行,等有机会的时候我们再继续吧!
反思大班音乐活动《?啵?啵?》
大班音乐(律动活动)??问候舞
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