1、说说、看看、学学中，初步感知车子也是我们的好朋友。
2、愿意参加活动，体验活动的快乐。
活动准备：
1、区域创设：车城——引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。
2、实物自行车、摩托车、汽车。
3、玩具滑板车熊。
活动过程：
1、导入： 看，是——小熊来了(让宝宝打招呼)。
今天，小熊是乘滑板车来幼儿园的。
2、谈话：车子是我们生活中的好朋友。
提问：今天，宝宝是乘什么车来的?
3、说说、看看、学学几种车
**自行车是我的好朋友
过渡：宝宝看什么车来了呀?(出示自行车)
提问——这是自行车的凳子在哪里?
(要脚分开注意安全)
我们骑自行车还可以到哪里去?
小结：自行车带宝宝去了好多地方，宝宝一起来谢谢它好吗?
——儿歌
自行车，你真好!
你是我的好朋友。
谢谢!再见!
**摩托车是我的好朋友
过渡：宝宝看这是什么车?
提问——摩托车的轮子在哪儿呀?
小小班语言教案：小树叶飘呀飘
托班美工：妈妈的长寿面
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/255635.html
相关阅读：托班社会活动教案：好玩的水
幼儿园托班社会教案：讲卫生，爱清洁
托班社会教案：快乐植树节
托班社会教案：热闹的十字路口
托班社会教案：《娃娃不哭》