【活动目标】  
1、利用不同的材料（建构玩具、半成品等）用垒高、围合等技能拼搭小区内的建筑和设施。  
2、学会按命题和围绕主题进行有目的地构建及较合理地布局小区。  
3、积极参与游戏活动，体验建构游戏的乐趣。  
【活动准备】  
建构材料：各类积塑、花片；易拉罐、矿泉水瓶、纸盒、硬纸板等替代品。  
经验准备：请家长配合带幼儿参观自己所居住及自己家附近的小区，熟悉小区相关设施及环境布局等；已进行过幼儿园等主题的建构活动。  
【活动过程】  
一、出示图片引入，激发幼儿活动兴趣。  
出示上次建构图片，提出上次活动存在问题：如小区内的相关设施的拼搭及小区的布局情况等进一步启发幼儿讨论，交流。  
二、引导幼儿按意愿分组。  
1、请幼儿按照自己的意愿寻找同伴，分成5个小组。  
2、每一组推选一名幼儿任组长，和组员商量准备如何建构。  
组别：  
①组??大门、池塘、小区内主要通道（门、道路、围墙等设施）；  
②组??停车场；  
③组??健身器材；  
④组??城堡楼房；  
⑤组??废旧材料搭建的房子。  
3、教师提出建构要求，幼儿自选材料进行分组建构，教师巡回指导。  
（1）建构要求：  
①请幼儿大胆地邀请同伴合作建构，并在游戏中轻声商量，不大声喧哗。  
②搭建时要检查积塑拼搭是否牢固。  
③注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建构成果，不故意毁坏。  
④听到信号后要马上收拾玩具，归类摆放整齐。  
（2）指导要点：  
★重点：鼓励幼儿采用不同材料搭建不同的楼房。  
★难点：小区内各个设施的布局。  
4、教师与幼儿一起评价建构成果。  
请幼儿一同来评选自己最喜欢的建筑或设施，并简单说说理由，如好在哪里等；并说说下次游戏怎样搭建得更好等。  
5、游戏结束。  
组织幼儿有序整理相关建构材料。

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