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托班语言教案:雨的美丽

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 记忆方法网


  【活动目标】
  1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。
  2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力。
  【活动准备】
  课件:动感图片?下雨了。
  【活动过程】
  一、请幼儿观看动感图片?下雨了。
  师:小朋友,你们看看天气怎么样了?(下雨了)
  二、提问:仔细看看,雨是什么样子的?
  (引导幼儿说出,长长地、哗啦啦的、湿湿的。)
  三、教师小结:雨是细细的,长长地,有哗啦啦的声音,是从天上落下来的,还是都透明的。
  四、让幼儿思考:为什么说雨是透明的呢?
  通过观察图片,让幼儿感知,理解“透明”的含义。
  教师告诉幼儿,因为我们能看到远处的大树、大山还有小船。
  五、教师拿一块小玻璃,加深对透明的理解。
  ?!我看到小朋友了,玻璃是不是透明的呢?
  六、让宝宝回家找透明的东西。
  水杯,塑料袋子等。

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