欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班社会活动:花儿好看我不摘

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 记忆方法网
一、 活动目标
1. 知道幼儿园及公园里的花草、树木很美,是给大家欣赏的,每个人都要爱护他们。
2. 能做到不采摘花朵、树叶。
二、 活动准备
教学挂图《花儿好看我不摘》
三、 活动过程
1. 感受园内春天的景色,激发幼儿爱花的情感。
 春天到了,我们的幼儿园真美,你最喜欢什么?
 这些花好看吗?你喜欢这些花吗?为什么?
 这些花是谁种的?为什么种这些花?
 小结:幼儿园的花是叔叔、阿姨种给大家看的,有了花,幼儿园就会更美丽。
2. 出示教学挂图,引导幼儿观察,讲述挂图的主要内容。
 这是什么地方?
 小朋友在干什么?
 花儿这么好看,我们摘一朵行不行?为什么?
3. 欣赏儿歌。
 教师有表情地朗读。
 小结:叔叔、阿姨在幼儿园、公园、大路旁种了许多美丽的花、让人们欣赏它们、喜爱它们,小朋友也爱这些花,但我们只能看、不能摘。

[附] 儿歌
花儿好看我不摘
公园里,花儿开,
红的红,白的白。
花儿好看我不摘,
大家都说我真乖。

社会活动方案:去敬老院看望爷爷奶奶
小班语言活动:毛毛虫的故事


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/253301.html

相关阅读:托班语言《大声回答“哎”》教案与反思
幼儿园托班语言教案:小鸡做客-
托班语言教案:《小司机》
托班语言活动设计:一起玩
托班语言活动《开火车》