(一)目标：
1、让幼儿喜欢参与角色游戏活动,具有初步游戏意识。
2、在教师的引导下,能够学习选择主题,扮演角色。
3、初步知道游戏的名称及标志,会使用娃娃家的道具。
(二)准备：
1)物质准备(同一种玩具的数量可多些)。
娃娃及日用品------毛巾、纱巾、被子、服装。
食品------蔬菜、水果、蛋等。
2)知识准备：引导幼儿观察周围社会生活，经常和幼儿聊聊，看到大人买东西时都做了一些什么动作等。
(三〕过程：
1、导入:出示娃娃引出话题,激发幼儿游戏的兴趣。
指导语：你们瞧这是谁啊?
今天老师布置了一个有着许多商品的娃娃超市，以后你们就可以在这里帮自己的娃娃买到想要的东西了。
小朋友们，你们知道爸爸、妈妈是怎样买东西的吗?
小结：今天小朋友们都说的很好，现在我要和大家玩一个游戏，游戏的名字叫“娃娃超市”，请小朋友们来当娃娃的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，到娃娃超市去买东西给你的娃娃。
区域活动教案四篇(大班)
中班区域活动
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