【活动目标】
　　1、学看“送货单”，尝试按送货单的地址送货。
　　2、知道不同的送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦。
　　【活动准备】
　　认知准备：初步掌握坐标定位法。
　　材料准备：PPT、操作材料《邮递员叔叔好》。
　　【活动过程】
　　一、这是谁？（解决重点）
　　?根据图片上的人物服饰，猜测人物的工作。
　　?讨论：
　　1、送货员送些什么？
　　2、送货员什么时候工作？
　　3、如果所有的送货员都休息了，我们的生活会发生什么变化？
　　?小结：这些就是我们身边的送货员，有的为我们送来牛奶、有的为我们送来了报纸，有了他们，不管天气怎么样，我们不用出家门就能收到我们买的东西，多方便啊！不过送货员很辛苦，不管刮风下雨太阳照，送货员都必须为我们送货，所以当我们收到货物时别忘了对他们说声谢谢哦！
　　二、学做邮递员（解决难点）
　　?重点提问：
　　1、有位送货员病了，你们猜猜是谁？
　　2、你能帮他完成工作吗？
　　?观察：信件上什么地方告诉我们地址？
　　?个别幼儿找找与信封上地址对应的邮箱。
　　?幼儿完成操作材料，教师巡回指导。

中班社会《小鱼搬家》教案
中班社会教案《小磨蹭吃饭》

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