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小班生成教案:采橘子

编辑: 路逍遥 关键词: 小班主题教案 来源: 记忆方法网
小三班、高建琴、2009-11

活动名称:采橘子

生成背景:秋天到了,果子成熟了。于是我们开展了“橘子和苹果、学本领”这2个主题。在秋天中,这两种水果是最常见的,也是最贴近幼儿生活的。在预设这个活动之前,我们有过一些系列活动,例如:给苹果宝宝穿衣服、橘子宝宝穿衣服等,并在墙壁上布置出了两棵很大的苹果树和橘子树。孩子在玩的时候假装采橘子给傍边的小朋友吃,他们可能看见家里的大人采橘子的动作,看到他们这个行为,我就想,那就让他们感受一下采摘真的水果的乐趣吧,于是我就设计了这个活动,也可以说,本活动是来自于孩子的。

目标:1、体验采摘与分享水果的快乐,感受秋天丰收的喜悦。

2、能根据摘的桔子区分大小。

准备:桔林、小篮子人手一个、音乐。

过程:一、谈话、导入主题。

哇,你们看到了什么呀?

对了,我们来到了一片水果园。什么水果?(橘子)

今年农民伯伯说桔子树上的桔子长了很多很多,都来不及摘了,我们宝宝一起帮助农民伯伯好吗?

每人一只篮子,去采橘子,注意安全。

二:观察桔子

看看每个人的篮子,最大的?、最小的?一只的?许多的?也可数数三只以内的。

你们吃过橘子吗?(说说橘子的特征与味道)

老师小结:桔子是圆圆的、黄黄的、吃的时候甜甜的、酸酸的。

《秋天到》主题活动:落叶飘
小班秋天主题:秋天的树叶


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/246365.html

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