小班生活《水果萨拉》

活动目标：

1、通过制作水果萨拉，体验共同劳动、分享的快乐。

2、锻炼和提高幼儿的生活自理能力。

材料准备：

各种水果、萨拉酱、餐具（每人一个碗、勺子）大锅等。

活动设计：

一、交代活动的名称

二、教师讲解制作方法。

1、帮助幼儿了解各种制作的材料。

2、先将水果切成一粒一粒，放在盘子中。

3、每人将自己喜欢的水果放入碗中再放入萨拉酱，再进行搅拌。

4、一碗美味的水果萨拉就做好了。

三、幼儿一起品尝水果萨拉。

反思和建议：

这次活动，对于小班的幼儿来说，他们已经有了一定的自理能力，同伴之间的合作性、协商性，以及动

手操作能力也在不断地提高。在活动中，我们可以发现，他们逐渐从自我玩耍，开始过渡到能够关注自

己身边的同伴，并懂得关心同伴，帮助同伴了。活动中可以看出，当一个孩子遇到困难时，如桔子剥不

开，其他孩子就会帮忙。

总之，在整个活动的过程中，教师要以引导者、合作者、参与者的身份介入，帮助孩子们，尽量让

孩子亲自参与到活动中，体验活动中快乐，使其的各方面能力得到有效的提高。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1337120.html

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