中班社会《过夏天》

活动目标：

1．感受夏季户外工作人员劳动的辛苦，知道夏季有哪些户外工作者。

2．能用自己的方式表达对夏季户外工作人员的慰问。

3．萌发关心他人、关爱夏季户外劳动者的情感。

活动准备：

1．物质准备：

（1）教师制作夏季场景中户外工作者的PPT。

（2）配班老师扮演清洁工人。

（3）分组图片台牌。

2．经验准备：

幼儿日常生活中积累了相关户外工作者的经验。

活动重点：

知道有哪些户外工作者，感受他们工作的艰辛。

活动难点：

能用自己的方式表达对夏季户外工作者的慰问。

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿兴趣。

师：太阳光金亮亮，温度慢慢升高啦！宝贝们，你们知道现在是什么季节吗？（夏季）

夏季的温度怎么样？（气温升高，会出汗）你们喜欢夏天吗？（喜欢，可以吃冰淇淋，

游泳）

二、引导幼儿感受和体验户外劳动者的艰辛。

（配班教师扮演的清洁工人上场）

1．师：在这炎热的夏天，我还为大家请来了一位城市的美容师——清洁工人。

2．请幼儿观察并说说清洁工人的打扮（穿着厚厚的工作服，拿着沉重的扫帚，戴着大大

的帽子），感受烈日下马路清洁工人的艰辛。

3．幼儿自由讨论夏天还有哪些户外工作人员？他们是如何工作的？（教师根据幼儿的回

答逐一展示PPT课件）

4．教师小结：过夏天了，我们坐在清凉的教室里开心地游戏；过夏天了，还有很多户外

工作者在用他们辛勤的劳动、挥洒的汗水，为我们城市增添美丽、增添凉意。

三、幼儿分组，表达对夏季户外工作者的问候。

1．教师介绍：我们成立了“送清凉小组”来表达对工作者的问候，我们分成四小组。

第一组：说说内心的话（鼓励幼儿用一句话表达对户外工作者的感谢）。

第二组：画贺卡表达祝福。

第三组：学学按摩操。

第四组：自由发表其他感谢方式。

2．幼儿自由组合，分成四小组讨论，教师巡视参与其中（寻找个性化表达感谢和祝福的

方式）。

3．请每个小组的代表在集体面前展示“送清凉小组”慰问的方式。

四、活动延伸——为阿姨送清凉。

1．师：其实除了宝贝们刚才说的那些户外工作者，在幼儿园里，我们负责园内卫生的阿

姨也是非常辛苦的。

2．幼儿一起带上“送清凉小组”的成果，向阿姨表达慰问。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1327145.html

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