中班音乐活动：快乐五线谱

活动目标：1、复习五线谱，熟悉各个位置，巩固高音谱号。

2、能用较准确的音高模唱DO、MI,并知道它在五线谱上的位置，音名及手势。

活动准备：五线谱板、贴纸

活动重点：巩固对五线谱的认识，知道do、mi的位置、音名、手势。

难点：区分音名与唱名区别。

活动过程：

一、 语言节奏操

1、介绍对暗号的方式

2、师：小朋友好！（节奏）

幼：胡老师好！（重复相同节奏）

合：我们一起做游戏

1234567

CDEFGAB

大家天天把它记，把—它—记！

二、 复习五线谱与高音谱号

1、请来一位乐理课的好朋友——五线谱。

2、你们还记得它幼几条线，几个间吗？

*从下往上数，一起数一次。

3、每人发一块板，老师说位置，请小朋友在自己板上贴粘纸。（注意下加线间）

4、注意高音谱号，像什么？

三、巩固DO、MI的音高，位置。

1、听辨DO、MI的音高，哪个音高一些，那个音低一些

2、他们是什么音，唱一下。

3、五线谱大楼住在哪里？（位置）

4、听单音DO、MI，用贴纸粘出。

四、音名及位置

1、下加一线DODODO,它的音名就是C（手势音高，字母动作）

2、手势儿歌：DO是拳，放腰间。

MI是路，平又平。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1324055.html

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