大班音乐游戏：好玩的圈圈

活动目标：

1、让幼儿学会看图识方位并积极参与游戏。

2、根据音乐旋律在学会相同方向转圈的基础上尝试相反方向转圈，并遵守游戏规则。

3、在教师指导下乐意与同伴合作学习与游戏，体验音乐游戏带来的快乐。

活动准备：

图谱、音乐、地上贴好双圈圆点、事先已学会歌曲《圈圈》和简单律动。

活动过程：

一、教师带幼儿随音乐进教室。

二、借助图谱，引导幼儿学会看图并进行游戏。

1.出示图谱

（1）观察图谱尝试背对背、肩对肩、面对面的动作学习。

（2）请幼儿找到自己的朋友，两两合作尝试跟着音乐串连游戏动作。

2、游戏一：相同方向转圈。

（1）出示图谱并讲解玩法。

师：我们来看看小红小蓝带来了什么样的游戏。

（2）他们在玩什么样的游戏？怎么站的？他们的方向呢？

（3）请幼儿扮演小红小蓝站在内圈、外圈上。

（4）小红小蓝和着音乐前四句走一走、转一转。

3、游戏二：“石头、剪刀、布”

（1）小红小蓝想让游戏更好玩，来看看怎么玩的。

（2）在歌曲的哪一部分玩“石头、剪刀、布”？

（3）教师和幼儿玩“石头、剪刀、布”，问：输的怎么惩罚？打平手怎么办？

（4）请幼儿跟着音乐玩游戏，在音乐最后一句提醒幼儿玩“石头、剪刀、布”的游戏。

4、游戏三：相反方向转圈找朋友。

（1）出示图谱，提问：看看图上有什么变化？谁的方向变了。

（3）请幼儿和着音乐玩相反方向转圈的游戏。

5、游戏四：变换走得动作游戏。

（1）谁能走的更有趣、更好玩呢？

（2）请幼儿模仿有趣的走法。

（3）请幼儿站在圈上和着音乐玩有趣的走游戏。

三、游戏延伸

教师：你们还有这么多有趣的走法，我们到外面去玩一玩好吗？听着音乐带幼儿走出教室。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1319202.html

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