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大班美术:中秋赏月

编辑: 路逍遥 关键词: 国庆中秋活动方案 来源: 记忆方法网

大班美术:中秋赏月


内容与要求:


1、尝试表现人物抬头时的动态。


2、回忆中秋赏月,体验看月亮的快乐。


活动重难点:能表现出人物抬头时的动态。


活动准备:教师范例、铅画纸、勾线笔等。


活动流程:讨论演示——操作表现——分享体验


活动过程:


一、讨论演示


(1)讨论对比画


1、出示范例1,师:猜猜画上的小朋友在干什么?看上面的时候头要怎么样啊?


2、出示范例2,师:抬头看的小朋友和正面站着的小朋友有什么不一样?


3、幼儿共同讨论:通过比较来发现头发、眼睛、嘴巴等画的位置不一样。


4、小结:原来抬头看的时候我们五官的位置不一样。


(2)讨论示范画


1、请个别幼儿来示范抬头时的头部特征。


2、出示范例3,师:中秋节,有好些小朋友都在看月亮……


二、操作表现


1、教师提出要求:把看月亮的人画大,注意五官的位置;把赏月的人都打扮一下。


2、幼儿创作:人手一份绘画纸,幼儿进行绘画。


3、教师指导:根据幼儿绘画表现进行鼓励与帮助。


三、分享交流


1、共同欣赏,师:小朋友都看到月亮了吗?


2、互相肯定:大家画的小朋友都能看到月亮啦!真棒!


(延伸活动:出示其他范例,引导幼儿在个别化学习中继续探索……)



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