大班健康：谁的眼睛好

活动目标：

1、教育幼儿保护眼睛。

2、帮助幼儿养成正确用眼的好习惯。

活动准备：

眼镜一副，幼儿用操作卡片四张。

活动过程：

1、出示眼镜，引出主题。

（1）提问：这是什么？（眼镜）

（2）眼镜有什么用处？（有人眼睛看不清楚，要佩戴眼镜）

（3）人的眼睛为什么会看不清东西呢？

2、请幼儿观察操作卡片。

（1）请幼儿观察图一（逐一出示图片）

图片上有谁？在干什么？

她这样看书，会不会和眼镜做朋友？

为什么？

3、讲解看书的正确姿势。
（1）再请幼儿观察图一，提问：小红是怎样看书的？

(2)教师示范正确的看书姿势。

（3）幼儿模仿练习正确的看书姿势。

4、教师向幼儿介绍保护眼睛要注意的其他事项。（看书时间不能过长，看一会儿后，应该闭眼休息一会儿或看看远处的绿树。）

5、蒙眼游戏：“看谁说得对”。

（1）让幼儿都闭上眼睛，联系摸黑走路。

（2）让幼儿蒙上眼睛，听声音找人，说出是谁。

让幼儿体会体会没有“眼睛”是多么困难，让幼儿知道，从小就要保护好自己的眼睛。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1315161.html

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