大班健康：顽皮的火娃娃

　　活动目标:
　　1.知道火的特性，了解火对人们的用处和危害
　　2.能积极参与讨论，大胆地讲出几种火场自救的方法。
　　3.增强防火意识，提高自我保护的能力。

　　活动准备：

　　1.幼儿对火有一定的生活经验。
　　2.火娃娃卡片2个。
　　3.蜡烛1个，打火机1个、相应的图片若干。
　　4.《不留情的大火》故事视频1，小话筒。
　　5.幼儿操作图片。

　　活动过程：

　　一、直观体验，感知火的特性、了解火对人们的用处。

　　1．师：孩子们好！看，老师今天带来了什么？在黑夜里，如果有了火，你会感觉怎么样？。
　　2．师：你们慢慢地把手靠近火苗，感觉怎么样？ 
　　3．结合生活经验，讨论火的作用。

　　师结合图片小结：火给我们的生活带来了很多的方便，但是，如果我们不正确使用火，火也是会生气的，变成顽皮的火娃娃。下面我们就来一起看看大灰狼玩火后发生了什么？

　　二、通过故事，了解火灾及防火知识。

　　1．播放视频，了解火灾。
　　提问：大灰狼玩火后发生了什么？
　　师结合图片小结：你们看看，不安全用火，火就能烧毁森林、房屋，还能把人烧死，真是太可怕了，我们小朋友可不能像故事中的大灰狼那样。
　　2．讨论：怎样避免火灾?
　　（1）师：平时我们要注意不做哪些事，就可以避免火灾的发生啦？ 
　　（2）出示多个图片，让幼儿分析、判断。
　　（3）师结合幼儿操作情况进行小结：小朋友不仅要做到自己不玩火，看到小伙伴玩火还要及时阻止，这样就可以避免许多火灾的发生了。

　　三、讨论交流，掌握火场自救的方法，学会保护自己。

　　1.师：如果我们身边发生了火灾，那我们有什么办法来救自己呢？
　　a.如果火苗烧到了衣服上怎么办呢？ 
　　b.如果你发现火很大了，怎么办呢？ 
　　c.如果我们的幼儿园着了大火怎么办？ 
　　d.齐说火灾自救儿歌。

　　四、结束，活动延伸。

　　进行火灾演习。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1311905.html

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