小班礼仪《剪指甲》
活动目标:
1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。
2、通过互相观察和相互讨论,知道如何爱护指甲。
3、懂得讲卫生,会和身边的人分享讲卫生的习惯。
活动准备:
1、认识自己的手指甲。
2、指甲钳一把、幼儿用书人手一册。
一、开始部分
初步了解指甲的作用。
教师用手捂着肚子,脸上表情痛苦的样子,问:哎呦,好痛啊,宝贝们知道我怎么了吗?我为什么会肚子痛呢?(一只手指放在嘴巴边)我这是在干嘛啊?指甲里面有很多脏东西,那那些脏东西是从哪里来的呢?
二、基本部分:
引导幼儿讨论指甲的作用。
1、用你们的眼睛看下自己的小手上,有指甲吗?那你们知道指甲它是用来干嘛的吗?如果你把指甲剪得太短了会怎么样呢?
2、讨论如何爱护自己的指甲。
(1)大家知道了指甲有那么多作用,那你们应该怎样保护自己的指甲呢?
(2)师:如果你的指甲长长了,没有及时剪会怎么样呢?让幼儿自由讨论。
3、看一看,说一说
让幼儿看一看,说一说周围宝宝的手指甲长不长,脏不脏,及时表扬观察仔细的孩子,手指甲很干净,长度刚刚好的宝宝,让指甲偏长的宝宝回家后让自己的爸爸妈妈帮忙剪。
三结束部分:
我们一起去隔壁班做客吧,看看他们的指甲怎么样?我们也教教他们怎样爱护指甲吧!
活动延伸:家长平时在家可以引导幼儿关注自己的指甲,养成勤剪指甲的良好习惯。
区域创设:玩具区、操场。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1311422.html
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