字宝宝活动教案_幼儿园区域活动教案

字宝宝活动教案

活动内容：《黑猫警长》

活动目标：1.让幼儿有节奏的书读儿歌。

2.学习重点字“抢”。

3.以幼儿内容让幼儿创编动作，锻炼幼儿肢体的协调力。

活动重点：学习儿歌

活动难点：认识字宝宝“抢"

活动准备：图片、“黑猫警长”音乐、挂图

活动过程：1.以《黑猫警长》音乐入场。

教师：“这是一首什么歌曲，请举手回答？”

幼儿：........

教师：“老师今天请来了一位神秘的客人，小朋友你们知不知道这位神秘的可认识谁呀！

幼儿: ........

2.出示图片、幼儿观察。

教师：小朋友都看过动画片《黑猫警长》在动画片里面黑猫警长可聪明、可勇敢了,它抓住了偷吃粮食的小老鼠，今天黑猫警长又抓住了许多小老鼠，请小朋友猜一猜黑猫警长是用什么方法捉住小老鼠的。今天他给小朋友带来了一首儿歌《黑猫警长》。

3.教师朗读、幼儿倾听。

教师：黑猫警长用什么方法抓住小老鼠的。

幼儿：......

4.教师领读、幼儿跟读。

教师：“这首儿歌里面藏了一个字宝宝，我们一起来找一找。（小小老鼠，小小老鼠，吱、吱、吱：一（什么）一个，一（什么）一个,叭、叭、叭？）一（什么）一个？

幼儿： ......

教师：（出示字宝宝“抢”）拍拍小手（幼儿：“枪、枪、抢”）跺跺跺小脚（幼儿：“枪、枪、抢”）....

5.抢答字卡。

出示不同底色的字宝宝（抢），幼儿抢答。

6.教师：“小朋友都认识字宝宝“抢”了吗？

幼儿：“认识了”。

教师：“老师来请一个小朋友送字宝宝抢回家。”

7.结束。

教师：“我们现在一起和黑猫警长做游戏好不好。音乐《黑猫警长》

活动反思：

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