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大班音乐教案:送我一枝玫瑰花

编辑: 路逍遥 关键词: 大班音乐教案 来源: 记忆方法网

  活动中引导小朋友们倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲,让小朋友们感受新疆民歌的风格,然后跟随音乐做身体动作。

  活动目标:

  1.引导幼儿熟悉乐曲的旋律、感受新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地进行身体动作。

  2.鼓励幼儿在歌曲活泼、热情旋律的感染下,积极愉快投入活动。

  活动准备:

  事先适当欣赏该曲

  活动过程:

  一、引导幼儿仔细倾听《送我一枝玫瑰花》的乐曲,掌握ABA三段体的曲式结构,感受新疆民歌活泼、欢快的风格。

  1.让幼儿听第一遍乐曲,说说你听到了什么?你想到了什么?教师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。

  2.让幼儿听第二遍乐曲,感受ABA的曲式结构。

  3.让幼儿一边听音乐一边拍手,两拍拍一下手,感受乐曲的基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍)

  二、倾听乐曲,随音乐做身体动作。

  1.引导幼儿跟随音乐做身体节奏动作,如拍手、拍腿等。重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱变化。

  2.教师将幼儿想的身体动作编入进去,幼儿观看教师表演。

  3.幼儿跟随教师做身体动作。

  4.个别幼儿带做。(遍数视幼儿的情绪而定)

  三、幼儿随音乐跳新疆舞。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1293354.html

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