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大班心理健康《快乐很简单》

编辑: 路逍遥 关键词: 大班健康教案 来源: 记忆方法网

大班心理健康《快乐很简单》

活动目标:

1、了解与他人友好交往方法。(重点)

2、懂得谦让、理解他人,会给自己带来快乐。(难点)

活动准备:

1、PPT:心情播报员、壮壮和小朋友。

2、音乐:快乐颂、快乐拍手歌。

3、心情卡3张,记录纸和笔。

活动过程:

一、创设情境、体验情绪

(一)、律动:《快乐颂》

(二)、心情预报

观看心情预报——PPT

(三)、猜一猜心情不好的原因

提问:晴天代表什么样的心情?阴天代表什么样的心情?猜一猜壮壮为什么会心情不好?

重点引导幼儿根据自己的已有经验讲述心情不好的原因。

(四)、观看——PPT《壮壮和小朋友》,了解壮壮阴天心情的原因

1、 提问:壮壮为什么心情不好?小朋友为什么都不理他了?

2、帮助壮壮想想办法,他应该怎样做才能让小朋友重新喜欢他?

3、我们帮助壮壮解决了问题,看看壮壮现在的心情是怎样?

(播放PPT心情预报员)

4、讨论:生活中你游戏的时侯,如果你想玩别人的玩具,应该怎么办?

5、教师小结:大家一起玩的时候要学会谦让、等待、协商、合作,这样别人才会喜欢和你做朋友,朋友多了你才会更快乐。

二、寻找快乐的办法,并体验快乐。

1、 师:这里有3位小朋友,他们的心情是怎样的?心情为什么是阴天呢?他们遇到了什么事情?

2、分组讨论并记录调节心情的方法。

(站排头、想看同一本书、别人说我画的画不好看)

教师重点引导幼儿想出调节心情的方法并进行记录。

3、结束活动:音乐《快乐拍手歌》

其实让我们快乐的方法还有很多,比如唱歌、跳舞、跑步、吃好吃的食物、看电视、散步等都会让我们的心情好起来!让我们一起来跳支舞吧!


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