小班科学活动:果汁吧
目标：
1． 通过感官感知各种水果汁。
2． 激发参与科学活动的兴趣，并且愿意把自己的东西与同伴共同分享。

准备：
西瓜汁、橘子汁、梨汁、黄瓜汁若干瓶；
各种水果标签，杯子

过程：
一、欢迎来果汁吧。
场景布置成饮料吧，教师打扮成果汁姐姐：“快来快来，今天我开了个果汁吧，欢迎光临！请坐请坐！”幼儿进入场地坐下。

二、猜果汁。
1、 看一看，猜一猜
(1) 今天，请你们来参观我新开的果汁吧，看一看，你的是一瓶什么果汁呢？
(2) 分组讨论：哦，你觉得这是西瓜汁，你怎么知道？你看出来什么？”(连起来说,我看出红红的是西瓜汁！)
(3 ) 跟我一样的摇一摇（碰一碰，甩一甩）！这是什么颜色？是什么汁啊？
2、 闻一闻，猜一猜
（1） 你们说这瓶红的有可能是西瓜汁，绿的好像是。。。汁，也有人说绿的是。。。汁，哎哟，分不出来，我也有点不相信，还有没有其他办法？（闻）
（2） 闻一闻？真是个好办法。哪待会请小朋友把盖子打开，要小心啊，闻好以后可以给其他小朋友闻一闻，共同商量是什么呢？
分组：你觉得这是苹果汁啊？恩，有点象！恩，有好像不大象！
（3） 讨论：我们一起闻好了，那么，把瓶子放好，听听别人闻到的是什么？
个别幼儿站起来说：我闻到的是。。。汁，刚才看以为是。。。果汁呢！
哦？看看象西红柿汁，闻闻却是西瓜汁啊！
3、 尝一尝，猜一猜
（1）到底是什么呢？还有没有办法？（尝）
（2）那果汁吧姐姐请你们喝果汁啦，每个小朋友把果汁到在自己的杯子里喝，倒一点点就够了！
（3）大众化提问:你们尝出来的味道对不对？和刚才闻到的一样吗？
4、 给果汁宝宝贴照片
（1） 那果汁宝宝啊今天想请小朋友帮忙，他们说要贴上照片，这样，别人一看就知道是谁啦！比如，我喝的觉得是桔子果汁，那贴谁的照片啊？
（2） 幼儿动手贴照片！

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1286457.html

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