逍遥右脑整理了关于幼儿园大班社会教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　活动背景
　　为了庆祝中华人民共和国成立60周年，全国各地都在开展各种各样的庆祝活动，随着十月一日的临近，庆祝祖国60华诞的欢乐氛围也越来越浓厚。幼儿虽然年纪小，却也是社会的一员，他们感受着节日的氛围，自豪之情油然而生。这不正是对幼儿进行爱国主义教育的绝佳时机吗?于是，我们设计了一系列“庆祝国庆”的主题活动，通过层层推进的活动，逐步深化幼儿热爱祖国的情感。
　　活动目标
　　1．知道十月一日是中华人民共和国成立的日子，是祖国妈妈的生日，又叫国庆节。
　　2．通过调查采访，增进对祖国的了解，激发爱国主义情感。
　　3．为自己是中国人感到骄傲，热爱自己的祖国。
　　活动一：营造氛围，激发情感
　　活动准备
　　人们迎接国庆60周年开展各项活动的录像；介绍国庆节来历的PPT；国庆节倒计时的牌子。
　　活动过程
　　1．观看录像：姐姐参加了国庆60周年征文比赛：奶奶参加了社区举行的“迎国庆”文艺演出：在北京上学的哥哥写信介绍国庆大阅兵的准备情况等。(提问：刚才你们看到了什么?他们为什么要做这些事?)
　　2．观看PPT，教师介绍国庆节的来历。(提问：你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?)
　　3．出示国庆节倒计时的牌子，请大家一起猜猜使用的方法。
　　4．引导幼儿讨论：今天距离祖国妈妈的生日还有多少天?我们准备怎样迎接祖国妈妈的生日?
　　活动二：分组活动，积聚情感
　　活动过程
　　1．幼儿根据自己的特长和兴趣，自愿组成“歌舞团”“好事队”“图片组”“操作组”四个小组，每组推选出一个组长，并且聘请班上的教师担任“行动顾问”。
　　2．在“行动顾问”的协助下，各个小组商量行动方案。
　　3．各个小组分别开展活动：“好事队”每周开展一次服务社会的活动，如上街宣传环保知识、到公园栽一棵小树苗、为社区老人服务一次等：“图片组”在家长的帮助下，收集展现祖国大好河山和各地美丽风光的图片：“歌舞团”在“行动顾问”的协助下排练歌舞节目：“操作组”则负责准备材料制作五角星、五星红旗等，在国庆节那天布置教室。
　　活动三：庆祝国庆，表达情感
　　活动过程
　　1．在国庆节到来的前一天，“操作组”的幼儿带领着其他幼儿，和教师一起用这些天制作的材料布置教室。
　　2．举行庄严的升旗仪式。
　　3．展示幼儿收集的“祖国多美好”图片，由“图片组”的幼儿担任小讲解员，向大家介绍图片的内容。
　　4．“歌舞团”的幼儿载歌载舞，表演他们精心准备的节目。
　　活动四：放飞气球，升华隋感
　　活动准备
　　生日蛋糕：为每个幼儿准备一只氢气球。
　　活动过程
　　【师】：孩子们，今天是祖国妈妈60岁的生日，你们心里有什么话想要和祖国妈妈说，请你们用画笔表达出来。
　　1．每个幼儿画一幅祝福祖国妈妈的画，并将其系在氢气球上。
　　2．在音乐声中，教师推出生日蛋糕，大家一起吹灭蜡烛，给祖国妈妈唱《生日快乐》歌。
　　3．去操场放飞氢气球，并一起高呼：“祖国妈妈，生日快乐!”

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