中班音乐:厨房里的音乐会
活动目标:
1、学习节奏** **?** * , * *?** * , ** *?** *
2、初步尝试运用碟子和筷子愉快地敲打出好听的节奏。
3、感受音乐活动带来的愉快的情感体验。
活动准备:
录像资料、厨具、餐具、图谱
活动过程:
(一)节奏练习。
(二)情境导入
1、 儿歌表演《买菜》。
问题:我们都买到了什么菜?
(二)通过VCR向小厨师学做菜
1、问题:请幼儿猜测厨师今天要教大家做什么好吃的菜?
2、录像1:倾听厨师打蛋的声音,并模仿其节奏。
(小结:打鸡蛋 打鸡蛋 ** **?** * )
3、录像2:倾听厨师切番茄的声音,并模仿其节奏。
(小结:切番茄 切番茄 * * ** *)
4、录像3:倾听厨师炒菜的声音,并模仿其节奏。
(小结:炒小菜 炒小菜 * * * * * *)
5、将三种节奏型唱进歌曲《扮家家》中去。
(三)锅碗瓢盆音乐会
1、欣赏厨具演奏:《扮家家》。
2、幼儿尝试使用餐具随音乐愉快的敲打出好听的节奏,在演奏《扮家家》的过程中感受音乐活动带来的快乐。
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