活动目标：
1、学习鸭子和柳叶的剪法。
2、感受“古诗配画”的优美意境以及民间剪纸的魅力，激发幼儿对生活的热爱。
活动准备：
美工剪刀、彩纸、范画、古诗配乐
活动过程：
一、幼儿讨论春天的景象，激发幼儿对美丽春天的认识。
1、听音乐：配乐诗朗诵《春江晚景》
2、提问：（1）听了古诗有何感受？
（2）古诗中都描写了什么？
（3）请小朋友们用古诗中描写的美丽景色创作出一幅图画。
二、教师出示图片和范例。
1、教师根据图片给幼儿讲述古诗《春江晚景》描述的内容意境以及诗人所传递的情感。
2、教师出示数个剪纸范例，引导幼儿观察并描述自己需要创作的作品。
3、教师和幼儿共同为剪纸作品起名字。如《春江水暖鸭先知》《小鸭戏水》等。
4、通过观察剪纸作品，讨论作品中用的的所学过的剪纸方法。
5、幼儿发挥想象，自由设计画面，教师巡回指导。
三、幼儿操作
1、鸭子的剪法：与我们之前学过的“鸡”的剪法相同，需要关注的是鸭子的羽毛与鸡的羽毛的区别，鸭子嘴与鸡的嘴的区别。
2、鸭子翅膀的剪法：画出“月牙式”图案——局部小对折——掏空（主要连接处不能剪断）
3、柳叶的剪法：主要关注的是细细的柳条不要剪断。
4、水波纹的剪法：画出波纹的形态——局部小对折——掏空（连接处不能剪断）。
四、作品展示并欣赏
请完成创作的幼儿展示作品，为完成创作的幼儿继续创作，对于着实无法完成作品创作的幼儿，教师应当给予鼓励，适当帮助，保护幼儿对剪纸艺术的兴趣和创作的积极性。
五、活动延伸
通过创作剪纸作品《春江水暖鸭先知》，幼儿的剪纸技能大大的巩固和提升，幼儿剪纸热情高涨。又创作“小鸭戏水”“花和蝴蝶”等有关春天美丽景象的作品。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1241240.html

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