活动目标
　　1、能够说出几种常见水果的名称及其主要特征
　　2、学会运用“我喜欢......，它的颜色，形状，味道”的句型
　　3、喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多
　　活动准备
　　PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔
　　活动过程
　　一、导入主题
　　展示水果与谜语，引出水果的主要特征
　　1、小朋友们，老师问你们，你们喜欢吃水果吗？
　　2、今天，老师带来了一些水果，想请小朋友认认都是哪些水果？
　　2、小朋友们，现在王老师告诉你们：我喜欢一种水果，就在这图片上，但我不想告诉你们，我现在用猜谜的形式让你们猜，看看哪个小朋友猜的对，好不好？（竖起你们的小耳朵，挺好了哈）
　　兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。--香蕉
　　引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。
　　二、提问小朋友问题
　　现在你们都知道老师喜欢的水果是香蕉，那我也想知道小朋友们喜欢的水果是什么，哪个小朋友可以告诉我？
　　引导幼儿学会运用“我喜欢……，他的颜色，形状，味道”这一句型
　　哇，小朋友们都很棒哦，来给自己放个大鞭炮，好不好！

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1217089.html

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