中班律动：打喷嚏的小老鼠

目标：

1.根据小老鼠看病的故事情节，熟悉乐曲旋律，较合拍地随乐曲学习做动作。

2.学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐，用太阳光动作表现B段音乐。

准备：

PPT、音乐

过程：

1.导入活动：介绍情节，引出音乐。

师：今天，我们班来了很多客人，他们是谁？我们欢迎一下。我们班上还来了一位客人，想不想知道它

是谁？

师：小老鼠感冒了，总是鼻子发痒打喷嚏。它决定去动物医院看病，它一边走一边打喷嚏。

2.倾听A段音乐，合拍地做动作。

（1）出示PPT图标，教师随音乐学小老鼠边跑边打喷嚏。

（2）在座位上随A段音乐做小老鼠跑和打喷嚏的动作。

（3）提醒幼儿打喷嚏时用手遮住口鼻，防止传染给别人。

（4）师：小老鼠感冒了，难受吗？那它会是什么表情呢？（鼓励幼儿表现出小老鼠难受的感觉。）

3.倾听B段音乐，合拍地做动作。

师：小老鼠边走边打喷嚏，到了医院，河马医生说：不要紧，吃点药，多晒晒太阳，很快就会好了。太

阳公公听到了，就升起来了晒晒这个打喷嚏的小老鼠。

师：太阳怎么发光呢？晒晒身上那些地方？

出示PPT图标，随音乐做太阳发光、晒晒胸和背等动作。

4.重复A段音乐。

师：小老鼠病好了，快乐地走着，哈哈笑着回家了。

随音乐做小老鼠边跑边笑的动作。

5.完整练习。

幼儿看图谱完整地跟着音乐表现整个情节。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1204828.html

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