运动教学活动??趣玩软垫（中班）

活动目标：

1、尝试软垫的不同玩法，发展走、爬、跳的基本运动能力。

2、感受摘果子的快乐，体验与垫子、伙伴一起运动的乐趣。

活动准备：

1、软垫若干块、挂满水果的果树、哨子、轮胎、跨栏、小路、小桥。

2、经验准备：秋天是收获的季节，有很多的水果成熟了，要收获水果。

活动过程：

1、调动身心(3)

师：我们拿起软垫到外面去玩一玩吧！

方法：做小司机开车红灯停、绿灯行。

2、探索玩法(13)

（1）个别探索玩垫子（3）

师：我们和垫子玩了开汽车的游戏，除了开汽车，想一想我们还能和垫子做什么游戏？

师：现在进圈子用你的方法和垫子做游戏吧！注意不可以撞到其他人。

预设玩法：扔垫子顶垫子夹垫子背垫子等

指导重点：鼓励新玩法；提醒幼儿注意安全不摔跤；在圈子里面进行游戏。

（2）、交流分享(5)

师：我请小朋友介绍是怎么玩垫子的？

（请幼儿介绍自己的玩法，教师评价）

（3）、重点练习

师：用你没玩过的方法玩一玩。

指导重点：鼓励幼儿尝试其他的方法进行游戏。

3、摘果子游戏(9)

（1）师：秋天到了，果园的水果都成熟了！我们去摘果子好不好啊？可是果园没有路，我们用垫子建造几条通往果园的路吧！

（2）教师指导幼儿“建路”

师：我请每列小火车来负责建造一条道路？但要把路建在线上！建造爬的道路和踩垫子跳的路；从垫子上跳过去的路；和倒着爬的路；

（请幼儿以小队形式负责搭建）

师：我们建的路有点短，我们利用其他东西把它建造长一点。

（3）教师边示范边讲解：

师：路修好了！去的时候走建造的路，回来的时候从空挡跑回来！把摘到的果子放到篮子里!之后排队再去摘果子！一次拿一个果子！每条路都走一遍！

指导重点：提醒游戏规则| 自主选择摘果子的路线|多摘果子，要摘干净。

根据实际情况重复游戏次数。

4、结束部分(2)

师：所有的果子都被摘回来了！真是一个丰收的秋天啊！我们庆祝一下吧！

师：我们摘果子很累了，一起来放松一下吧！

方法：洗澡照镜子等放松走回教室。

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