中班语言活动：中秋节的月亮

教学目标: 1. 通过欣赏散文诗，进一步加深对中秋节的认识，感受节日的美好气氛。

2．初步了解散文诗的语言美，激发幼儿学习背诵散文诗的欲望。

教学准备：1. 在DO.RE.MI.中有所了解中秋节

2. 图片

活动重点：加深对中秋节的了解

活动难点：感受散文诗的语言美

教学过程：

一，说说我知道的中秋节

1， 中秋节是哪个国家的节日？过这个节时人们都要干什么？

2， 中秋节的月亮为什么很美？（又圆又大又亮）

3， 讨论：中秋节的月亮像什么？

小结：中秋节是我们中国传统的节日。中秋节的月亮又大又亮又圆，像一面银色的镜子挂在深蓝色的天空上，非常美丽。

二，欣赏散文诗

、 1，老师朗诵散文诗“中秋节的月亮”

2，提问：散文诗的名称是什么？你都听到了什么？

3，出示图片，再次欣赏（

4， 你觉得散文诗中那句话你最喜欢？能说说嘛？（分句欣赏）

5， 介绍散文诗语言的美（常用一些比喻手法）

6，幼儿学习朗诵散文诗

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1155503.html

相关阅读：大班美术《快乐国庆节》
大班语言：中秋节的起源
幼儿园国庆教案：五星红旗在飘扬
幼儿园大班中秋节主题活动方案
欢庆十一国庆节