中班打击乐：小看戏
一、活动目标
1.学习用铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器，表现乐曲《小看戏》的欢乐情绪。
2.尝试根据乐曲图谱，用打击乐器进行演奏。
二、活动准备
1.自制图谱。
2.铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器若干。
三、活动过程
（一）欣赏乐曲，感受乐曲的节奏。
1.请幼儿欣赏乐曲，感受乐曲传递的欢快气氛。
师：今天老师带来一首好听的曲子，请小朋友听一听，听了这首曲子有什么感受？
2.教师为幼儿介绍乐曲。
这首乐曲名叫《小看戏》，是一首东北民歌。节奏非常欢快、活泼。
3.再次播放乐曲，请幼儿跟随音乐拍手，熟悉乐曲节奏。
（二）熟悉各种乐器，认识图谱，为演奏做准备。
1.出示乐器，请幼儿辨认。
师：快看，今天还有乐器朋友来做客呢。它们是谁？是怎么演奏的？
2.教师小结，示范铃鼓、碰铃和圆舞板的演奏方法。
3.请幼儿拿着乐器尝试练习。
4.播放课件，出示图谱。
提问：看看上面有什么？每种图标代表什么？
5.教师小结。
这张图片叫做图谱，我们在演奏的时候就要靠它了。
6.请幼儿拿着乐器，根据图谱尝试演奏。
（三）尝试根据图谱，用乐器合奏乐曲。
1.教师介绍演奏要求。
仔细看清图谱，跟随节奏，分组协作演奏。
2.幼儿演奏，教师指导。
（1）提醒幼儿专心、认真地参与演奏。
（2）在中间不演奏的时候管好自己的乐器，不随意发出声响。
（3）看清图谱的标记，有节奏地进行演奏。
（4）能和集体一起演奏，感受合奏的气势。
（5）在两次演奏后，请幼儿交换乐器，感受不同乐器在乐曲中的效果。
3.教师小结。
表扬积极、认真参与活动，会看图谱有节奏演奏的幼儿。

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