老师课前请小朋友们剪好纸窗花，在活动中与小朋友们分享，然后一起交流自己制作的经验，感受与他人分享的乐趣。

　　活动目的：

　　1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。

　　2、培养幼儿与他人友好相处的能力

　　3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。

　　重难点分析：

　　重点—理解朋友之间好东西要分享的道理。

　　难点—现实生活中分享好东西

　　活动方式：

　　集体教学

　　活动准备：

　　知识准备—学得人际交往的基本知识与技能。

　　物质准备—教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品。家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》

　　活动过程：

　　(一)、导入

　　提问：你有朋友吗?他(她)是谁?

　　(二)、展开

　　1.教师出示与朋友的合影，介绍自己的好朋友，并讲一讲自己和朋友在一起的情景。

　　2.与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起分享。

　　3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相互交流。

　　4.幼儿自由结伴交换物品进行分享(注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享，体会分享的乐趣)

　　5.请幼儿说一说与朋友分享有什么感受?

　　(三)、结束

　　请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处，分享快乐。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1148082.html

相关阅读：中班社会：我会过马路
中班社会教案：土壤
中班社会《我给椅子洗洗澡》教学反思
中班社会活动 我的朋友多
中班社会：兔奶奶生病了