中班音乐《大家来看灯》

活动目标：

1.学习欣赏乐曲，感受音乐活泼、欢快的旋律。

2.理解歌曲的大概内容，初步掌握旋律的起伏变化。

3.能随着乐曲大胆地表演。

活动准备：

1.准备两个花灯。

2.音乐。

活动过程：

1.谈话方式导入课题：

提问：小朋友，今天老师给你们带了一样东西，你们看看，这是什么呢？有哪个小朋友知道的？

提问：你们认识几种花灯啊？知道它们叫什么名字吗？你们喜欢什么样的花灯？为什么喜欢它？

2.学习欣赏乐曲，了解乐曲内容：

提问：今天，老师带你们一起去欣赏一首有关花灯的歌曲，这首歌曲里，讲到了好多种灯，小朋友仔细听，听听歌曲里有哪些花灯是小朋友没有见过的。（欣赏歌曲第一遍）

提问：小朋友，刚才我们听了一遍歌曲，你们听到了歌曲里有哪些灯？

提问：我们小朋友听的真仔细，我们再来听一听，听听除了你们说到的之外，还有一些什么灯？（欣赏歌曲第二遍）

提问：大家来看灯，看到了哪些灯？

教师小结：根据幼儿的回答，总结歌曲内容，帮助幼儿理解歌词。

师：刚才我们小朋友听了两遍歌曲，现在我想考考我们小朋友，看你们是不是认真地听歌曲。（幼儿学唱歌曲）

教师小结：提醒幼儿注意歌曲的旋律，注意节奏的变化。

3.欣赏并表演歌曲

师：刚才，我们小朋友唱的非常好，那现在让我们一起来边表演边唱吧！

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1144535.html

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