大班音乐《两只懒乌鸦》

1、熟悉歌曲，并尝试学唱歌曲。

2、了解歌词的内容大意，记住三段歌词。

3、 尝试用歌声表现出懒乌鸦的形象，适当加入合适的动作表现歌词内容。

【活动准备】： 歌词场景的图画3幅、《两只懒乌鸦》音乐

【活动过程】：

一、引入：

1、用谜语引出歌曲主角乌鸦。（是鸟不叫鸟(乌),自把名字叫(鸦).人们不喜欢.嫌它穿黑袍。）

2、请幼儿说下关于乌鸦的一些知识，最后牵出乌鸦的叫声（丫），搭配旋律给幼儿进行发声练习。（也可以延伸至其他的鸟儿的叫声，例如布谷，布谷是跳音）

二、进入活动：

1、让幼儿先听老师完整地唱一次歌曲。询问幼儿大致听到一个什么故事。

2、出示场景图，脱离音乐以讲故事的形式分别向幼儿介绍每个场景图，让幼儿接触歌词（有些歌词很抽象，不利于幼儿理解的要重点解释。比如懒的没法说的意思），以便幼儿理解记忆。

3、老师指着场景图再完整的唱一次歌曲，引导幼儿我们一起以唱歌的形式把这个故事给唱出来。

4、带领幼儿根据场景图唱出整首歌曲。重点指出哪些部分没有唱清楚，把错误的改正。

5、接着再唱一次之后，开始进行男、女生分组唱；请单个幼儿唱等。

5、学会唱歌曲之后，适当讲解乌鸦的感情变化，为歌曲演唱注入感情。

6、在时间充裕的情况下，加入表演动作，每两个小朋友一组饰演乌鸦兄弟。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1141240.html

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