本活动是通过观看火灾的案例和录像使幼儿懂得防火的知识和自救能力,在活动中培养幼儿大胆讲述自己想法的能力。
活动准备
1、收集火灾的案例及录像。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
活动过程
(一)、导入
1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?
2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。
(二)、避免火灾的发生及自救的方法
避免火灾的发生:
出示图片
1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?
2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?
小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法:
1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119", 让他们来帮助我们。
3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?
(三)消防演练
1、播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开…….
2、消防演习活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。 在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
(四)活动结束
总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1118439.html
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